(1)交大家：

　　做为主人，首先要同阿拉斯加交朋友，否则就不 能得到阿拉斯加🐻的尊敬和信赖，也不能成为阿拉斯加的真正主人。为使 阿拉斯加接受教育，指导人对阿拉斯加的爱心以及自身的素质等都是非常重要的问题。 要想教给阿拉斯加做事，需要细心观察分析她的心理状态，循 序渐进，努力不懈，耐心、反复地教她。因此指导人必须 不耐心、自制能力强，还必须对阿拉斯加有更多的爱心才能更好地去教育她。

　　(2)遵守心： 　　的教育学校阿拉斯加时，没法只会用于简短的知恩图报 式，即让她做性工作，完整后享受成分权益。而会用人的意 志，即访谈提纲人让她赢得权益。确实的权益是人的狗妈的爱 心，对阿拉斯加来，沒有比的狗妈的善心会更使她喜悦。 吃的食物和儿童玩具都没法混用善心。只要经过的教育学校能使阿拉斯加到达 服从安排命令口令的成度，她也就认识人的心愿。故此对人会大多 上听从的阿拉斯加，只不过教她相对较难的性工作，她怎样才能认识完整。 此外怎样才能挺高她的服从安排命令心。 　　(3)塑造“劳动改造”愿望： 　　培养教育阿拉斯加本能反应所种子发芽的“劳 动”要求，如阿拉斯加在手游中最爱叼咬穿的鞋子等。她的叼鞋的举 动，预兆情愿找你同食去做人做事而相互产生了的单独一种劳动改造者要求。 为着增长这些要求，能否给她地方叼咬取回，并同她同食去 玩。 单独对阿拉斯加的参与现象，应要予熟悉，断定在哪里样的事 情，接下来再判断是表扬或许指责。一旦阿拉斯加也觉着不平等原则， 她会损毁好不容许易才开发在一起的“听从”心，同样也会引响 将来的“劳动改造者”要求。 　　(4)不允许娇惯： 　　阿拉斯加要在在家中活，不得不培训她尊守 “家规”，但这还要利用对她确定要标准的培训才可实 现。为此在培训时候中，对阿拉斯加可以过度宠坏，反之她学不 会战胜你，在在将来共同参与活中她会给在家创造一大堆不方便。 但您不妨在你在家，依照规定喜好的的方法去确定要标准教 育。 　　(5)资质差距： 　　在育儿教学中应注意事项阿拉斯加的平种不一样、性 格不一样，流体智力高下都有差别，因而不会是那些的阿拉斯加确认育儿教学 都会以到“杂技主演”的品质，所有对阿拉斯加是不能标准 “极其严格”。也正是不只是让她服从安排人的意志力，也是要接 受她奋斗获得的到的实现重大成果。是这样婚姻生活会愈来愈融合。 　　(6)多赋予抚摸： 　　在教育培训中多带来扶摸，以激发情 感。扶摸这不仅使阿拉斯加取得到男师傅对她的注意和爱惜，还能使 她有应急感，很大对有恐慌苦闷的阿拉斯加。在此，男师傅拥抱 她，并轻柔的拍一拍她，再享受温润话语，可做到太好的成果。

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